| آموزش به روش بارو کارت بر رفتارهای خودمراقبتی در بیماران مبتلا به کرونا |
| کد مقاله : 1132-ICNH |
| نویسندگان: |
|
ملیحه سلیمی *1، اسفندیار اسدی پور2، محمد حسن افکار3 1دانشجوی دکترای پرستاری، اداره بهداشت و امداد و درمان نداجا، تهران، ایران 2ریاست بیمارستان گلستان نداجا، تهران، ایران 3جانشین اداره بهداشت و امدادو درمان نداجا، تهران، ایران |
| چکیده مقاله: |
| آموزش خودمراقبتی یکی از مهمترین رویکردهای کلیدی در کنترل موفق بیماری به شمار می آید. نیاز به آموزش و اطلاعات در مدیریت و درمان و مراقبت بیماران مبتلا به کرونا باید به طور گسترده منتشر و آزادانه در دسترس باشد و همچنین ارائه شدن مطالب در قالب های مصور باعث بهبود دانش و درک عمومی می شود. بارو کارت یک روش آموزش بر مبنای حل مسئله است که برای بهبود خودمراقبتی در بیماران مزمن کاربرد دارد و همچنین یک روش کاربردی برای پرستاران است که با این ابزار تاًثیرگذار، به آموزش بیماران مزمن بپردازند. بارو کارت یک روش آموزشی، درمانی است که بر پایه حل مسئله و تصمیم گیری استوار است. مشاهده شده که بیماران در یک موقعیت پیچیده در رابطه با بیماریشان ممکن است تصمیم اشتباهی بگیرند و این تصمیم، مشکلاتی را برای بیماران همراه خواهد داشت لذا با استفاده از بارو کارت ها بیماران مهارت تصمیم گیری صحیح در موقعیت های چالش برانگیز را ارتقا می بخشند. این روش، بیماران را برای کنترل علایم و درمان بیماریشان در منزل حمایت می کند. به روش باروکارت، بسته آموزشی مسئله مدار همراه بیمار گفته می شود که این روش در کاهش اشتباه بیماران به میزان زیادی موثر است. بسته مسئله مدار همراه بیمار یک روش همراه جهت آسان کردن مشکلات بیمار است که در قالب کارت تعبیه شده است و به بیماران و پرستاران این امکان را می دهد که تصمیمات درست در جهت بهبود سلامتی بگیرند و با این کار احساس بهتری پیدا کنند. بارو کارت در اصل مهارت تصمیم گیری صحیح در شرایط وجود مشکل را بالا می برد. در این روش لیستی از مشکلاتی که در رابطه با بیماری ممکن است پیش بیاید، تهیه شده و راه حل مناسب روی آن نوشته می شود و یادگیرنده می آموزد که چگونه در مواقع وقوع مشکل، آن را حل و تصمیم درست را بگیرد. استفاده از این بسته به صورت زنجیره وار علایم بیمار را مدیریت و بیماری را کنترل می کند. استفاده از این روش ارزان، آسان و قابل فهم بوده و علاوه بر بهبود خودمراقبتی، باعث کاهش اشتباه، پیشگیری از عوارض، کاهش هزینه های بیمارستانی و کاهش بستری شدن مجدد بیماران در بیمارستان می شود. |
| کلیدواژه ها: |
| ویروس کرونا، رفتارخودمراقبتی، آموزش به روش باروکارت |
| وضعیت : چکیده برای ارائه به صورت پوستر پذیرفته شده است |